令和８年3月31日
放課後等デイサービス　ムック

放課後等デイサービス事業における自己評価結果について
（1） 自己評価結果
1 保護者等による評価
保護者に対する「保護者向け評価表」によるアンケート調査、集計を行い、
ムックホームページにて公開。
2 職員による自己評価
事務所全職員による「事業者向け自己評価表」による自己評価、集計を行い、
ムックホームページにて公開。
3 事業所全体による自己評価
上記①②を踏まえた職員全員による討議、討議結果をホームページにて公開。
（2） 支援の改善
　　　今回のアンケート調査、自己評価表の結果を受けて改善目標を検討しました。
　　　関係機関（各学校・児童クラブ、相談事業所等）、家庭との連携を密にしながら、
一人ひとりに寄り添った療育を行います。
総合的な支援の推進として、５領域①「健康・生活」②「運動・感覚」③「認知・
行動」④「言語・コミュニケーション」⑤「人間関係・社会性」の項目毎に目標を設
定し、対応していきます。特に専門的支援としてビジョントレーニング（視覚的機能
を高める）には重点を置き、日々の訓練を継続します。
アセスメントシート（社会生活能力検査項目）を職員で共有し、個別支援（案）の
作成・個人面談を行い、個別支援計画書を作成活用していきます。将来の自立に向け
、各方面から一緒に歩んでいきます。
安全衛生管理面では、火災・水害・津波・地震の防災訓練、防犯訓練を定期的に行
い、評価、報告し、災害時に備えます。また、感染症予防及び蔓延防止の整備策定を
図ります。虐待防止（身体拘束、ハラスメント含む）についても、意識強化に努めま
す。
　　　職員も基礎研修・実践研修を受講し、より充実した療育となる様、努力を重ねます
。
　　　今後も通所が楽しみな時間となる様、全職員で子どもの成長を見守っていきます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上